Piątkowa lekcja to był prawdziwy hit!
Tematem było rozwiązywanie równań w zadaniach tekstowych – ale nie w zeszytach, tylko… na podłodze!
Uczniowie w grupach układali równania z kart, analizowali treść zadań i szukali rozwiązań jak prawdziwi detektywi zagadek matematycznych.
Nowe podejście wywołało masę emocji, ciekawości i radości z odkrywania.
Co najważniejsze – padły słowa:
„Proszę Pani, możemy to kontynuować na następnej lekcji?”
To mówi samo za siebie!
Bo kiedy matematyka staje się przygodą – chce się więcej!
